Lo que nadie te dirá...

Decidí empezar por este tema que es bastante amplio y apasionante porque en mi experiencia, absolutamente todos los niños con los que he trabajado han presentado algún grado de desorden en la integración sensorial. A mi modo de ver, todos los niños con distintos trastornos comparten este déficit en mayor o menor proporción y por esto, es importante tener nociones al respecto y creo que las vacaciones escolares son buen momento para no entrar directamente a los tips concretos, sino para plantear un poco  los aspectos que están presentes cuando el aprendizaje escolar no fluye como debería,  porque nos dará luces a la hora de ayudar a nuestros hijos. En realidad todos tenemos algo de esto. Todos vivimos haciendo integración sensorial en cada acción e interacción que hacemos y respuestas que damos y suele fluir bastante bien, al punto que ni se nos ocurre dudarlo, es lo normal, lo de siempre. Y si bien todos tenemos algo que nos fastidia, nos estresa o no aguantamos, hemo

Soy Marisa, mamá y profesora.  La mezcla de ambas, más las situaciones que la vida me planteó, me llevaron a especializarme en necesidades educativas especiales, inclusión y espectro autista.   Mm… bastante amplio, ¿no? Bueno, es que, a mi modo de ver, todo lo que está fuera de los rígidos límites de la educación actual,   aquellos chicos y chicas que no encajan en las prácticas del aula a la velocidad de la programación prevista, terminan teniendo que manejar a tempranas edades dificultades emocionales debido a las frustraciones que deben enfrentar en su día a día, por lo que cada vez nos encontramos con más casos de depresión infantil y adolescente. La vida en este siglo XXI es realmente acelerada;  parece una carrera para ser los mejores y llegar más rápido a la perfección (cuando deberíamos enfocarnos en vivir en paz y armonía con nosotros mismos…),   la información se mueve a velocidades nunca antes vistas, pero no todos los cerebros fueron "cableados" para se